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根据《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2016〕1号）精神，在教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。

我市在市委、市政府的高度重视下，秉承"办好每一所学校，教好每一名学生"的核心理念，从2008年开始，即实施了义务教育现代化标准建设，内容覆盖面广，包括办学条件、学校管理、教师队伍、素质教育等四个方面100条评估要点，体现了均衡资源、优化管理、提高质量等各方面核心要素。2013年开始又实施新一轮建设工作，更加注重内涵建设、制度机制建设、队伍素质提升和教育教学改革。2015年我市16个区县全部通过国家教育督导检查组的县域均衡验收工作，成为继北京、上海之后第三个全部达到县域均衡的省市。

近年来，我市还启动基础教育信息化"三通两平台"建设，全面提升基础教育信息化整体水平，为共建共享优质教育资源提供了技术上的支持。建立健全校长教师交流轮岗制度，使校长教师交流制度化、常态化，促进办学水平和教育质量的整体提升。为优质教育资源共享提供了机制上的保障。完善联合学区、集团化办学、借助高校教育资源建设附属小学等多种举措建立硬件资源、软件资源和人力资源的交流与共享机制，推进小学教育均衡发展，提高优质教育覆盖面。

我市依据《中华人民共和国义务教育法》和《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，不断完善免试就近入学制度，已实现划片免试就近入学多年，政策已经比较成熟和稳定。我市小学招生入学工作将保持政策的连续性、稳定性。本市户籍适龄儿童到所属学区片学校登记入学。各区县教育局在区县政府的领导下，合理规划学校布局，科学划定学区片，均衡配置教育资源。 市教委